序號 | 名稱 | 技術功能數值 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | 中人ZRCLG-ZT《機械制圖》陳列儲物儲物儲物柜 |
![]() 《機械制圖》陳列儲物儲物儲物柜是按照大、中專院校、技校、職業學校的教學圖紙文檔實驗指導書及實驗指導書而設定的教學實驗室設備,目的是使學生加強對《機械制圖》的認識。本陳列儲物儲物儲物柜主要含有概括零件的標準要素,常用標準件和標準部位件及其標準數值,作圖方法和步驟以及圖樣等實行陳列,對機械專業的學生的課程課程課程理論學習掌控把握掌控把握掌控把握,使用界限等增強認識、深入理解,是機械專業學校提升教學重量(kg)(kg)的理想教具設備。本陳列儲物儲物儲物柜共分10個儲物儲物儲物柜,每個儲物儲物儲物柜有每個儲物儲物儲物柜的特別點。 一、主要技術功能數值: 1、陳列儲物儲物儲物柜構造:上下儲物儲物儲物柜應用鋁制制作,整體式構造。 2、陳列儲物儲物儲物柜尺寸:1200×400×1800mm 3、全室一套機械制圖擬真系統:系統內模型可實行360°旋轉、放大、縮小、平移,設定有通用互動按鈕:返回、首頁、幫助。全部虛擬擬真任務過程有提醒,在實行完一項任務后系統自動打鉤。工量具庫上方設定有實驗任務 1、基礎立體(旋轉模型時XYZ空間坐標圖標自動跟隨旋轉。) A、平面立體:實驗步驟分為實驗任務(文字提醒任務)—搭建模型(拖拽工量具庫中的模型到三投影面體系中,并自動顯現投影,選用錯誤時有提醒)—改變姿態(經過點擊上下左右箭頭改變)—選用投影(進入答題界面,在6項中選用此時完成的三維(3D)(3D)(3D)投影圖) B、截切立體:實驗步驟分為實驗任務(文字提醒任務)—搭建模型(拖拽工量具庫中的模型到三投影面體系中,并自動顯現投影)—標注投影情況(為三維(3D)(3D)(3D)投影圖標定,在14處空白欄中選用相應的標注符文號) C、相貫立體:實驗步驟分為實驗任務(文字提醒任務)—挖孔(選用隨意挖孔模型,此時將可在XYZ空間坐標中選用隨意面,模型同時變換,并出現一個坐標滑塊,按照滑塊位移大小,模型出現對應程度的剖切面)—孔徑改變(選用1-4孔徑)—后方通孔—選用投影(進入答題界面,在8項中選用此時完成的三維(3D)(3D)(3D)投影圖) 2、集合體 A、集合體拼接組裝:實驗步驟分為實驗任務(文字提醒任務)—選用集合體模型(可選8種模型)—拼接組裝集合體(按照選用的模型挑選工量具庫模型并拖拽集合)—剖切集合體(可在XYZ空間坐標中選用隨意面,模型同時變換,并出現一個坐標滑塊,按照滑塊位移大小,模型出現對應程度的剖切面)—選用側面投影(進入答題界面,按照已知正面、水平投影圖,在3項中選用正確的側面投影圖) B、集合體讀圖:實驗步驟分為實驗任務(文字提醒任務)—選用集合體剖視圖(可選8種圖)—組建集合體模型(按照選用的模型挑選工量具庫模型并拖拽集合)—剖切集合體(可在XYZ空間坐標中選用隨意面,模型同時變換,并出現一個坐標滑塊,按照滑塊位移大小,模型出現對應程度的剖切面)—選用左視圖(進入答題界面,按照已知主視圖、俯視圖,在3項中選用正確的左視圖) 3、裝配體 A、機械傳動機構:8種機構(蝸輪蝸桿、齒輪齒條、螺旋傳動、平面外嚙合齒輪、平面內嚙合齒輪、空間直齒圓錐齒輪、帶傳動、鏈傳動)任選,選好后工量具欄中出現模型,自由拖拽將模型集合,集合完畢后可實操模型,每種機構全部帶有簡介、視頻演示、圖樣畫法。答題界面共有6題,每題4個選項。 B、齒輪油泵:按照提醒選用工量具庫模型逐步搭建模型,可選用簡介、圖樣畫法、動畫原理(模型內部動作原理可視)實行學習掌控把握掌控把握掌控把握。答題界面共有2題,每題4個選項。 C、機械機構搭建:2種機構(2自由度機械手臂、3自由度機械手臂),按照提醒選用工量具庫模型逐步搭建模型,集合完畢后可實操模型,每種機構全部帶有簡介、視頻演示。答題界面(須2種模型全部搭建完畢才能進入)共有2題,每題4個選項。 二、每儲物儲物儲物柜內容如下表
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2. | 中人ZRJXM-120機械制圖模型 |
全國中等職業技術學校機械類通用教學圖紙文檔實驗指導書及實驗指導書 本機械制圖模型教學示教、測繪、實習用,以教學圖紙文檔實驗指導書及實驗指導書中原件實物圖表做成模型,可拆集合(并有裝配集合套件)、應用實木制作,外觀美觀。剖切鮮明、不易變形,投影箱用有機玻璃、五夾板制作,可展集合。 機械實驗安全教育虛擬擬真系統(提供演示及版權證書):本系統基于unity3d研發,可布置到云服務器端,也可在本地環境使用,系統應用三維(3D)(3D)(3D)漫游的形式,可經過鍵盤控制位移,鼠標控制鏡頭方向,設定有機械安全距離實驗,機械安全保護裝置實驗、機械安全防護設計基礎考核,實驗實行時,三維(3D)(3D)(3D)漫游畫面應用箭頭與腳印圖案提醒位移至實驗位置,機械對象周圍圓圈顯露了作業半徑,實驗過程伴有三維(3D)(3D)(3D)機器人的對話框提醒。 A、機械安全距離實驗內容含有概括防止上下肢觸及危險區的安全距離實驗(內分2種圍欄高度與開口大?。?,選用進入后,鏡頭前彈出GB23821-2009《機械安全防止上下肢觸及危險區的安全距離》要求,錯誤示范:實驗過程為人體進入機械對象作業半徑受到傷害后,血色畫面與語音提醒收到機械傷害,并回至原位并實行下一實驗,最終一步為正確做法。 B、機械安全保護裝置實驗分為安全聯鎖開關、安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀等保護裝置實驗,可選類別(安全寫入、安全控制、安全輸出、其他)、生產廠家、設備表單(安全聯鎖開關、安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀、安全控制器、安全繼電器、安全護欄)。裝配位置有藍色閃爍框體構造提醒,實驗流程:選用安全護欄并裝配、選用安全連鎖開關(或選用安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀)并裝配、選用安全控制器并裝配至電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊、選用安全繼電器并裝配至電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊、點擊電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊上的啟動按鈕。若進入危險區域時,系統將提醒報警音,而而而且機械對象停止作業,選用電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊上的復位按鈕可停止。 C、機械安全防護設計基礎考核要求完成機械安全系統的裝配,正確裝配安全護欄、安全聯鎖開關、安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀、安全控制器、安全繼電器、24V電源、信號燈及急停按鈕,考核分為十個考核點,部分考核點有3個選項,由學生自由選用,最終10項考核點選好后,提供并上交確認,系統自動得出總分數以及各考核點的得分情況。 D、系統須為整體同一平臺,不得以單獨的資源展現。 中國勞動社會保障出版社(120件)
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3. | 中人ZRZT-ZY學生制圖桌椅 |
一、基礎簡介: 多功能實用繪圖桌固定繪圖桌支撐架應用鋼架構造,桌實操實操操作面板應用東北優質加厚椴木材料的1號繪圖板,并可調動傾角0°-85°,桌面下部有儲物隔板,可以放置書包、文具和圖紙等物品,牢固耐用,適用來機械制圖繪圖和繪畫專業,在院校內實用和經濟的一款多功能和升降繪圖繪畫桌,有較強的多種行業和課程的兼容性和普及性。 二、主要特別點: 1、此款繪圖桌是國內最新型的設備,和國內任何一款繪圖桌的區別在于,應用單邊雙支撐構造,大大增強桌子的平穩性和牢固性。 2、工業桌面標配灰白三聚氰胺貼面防火燒燒燒板,PVC高溫封邊。傾角應用彈簧鉸鏈無級調動傾角,傾角界限0—85°,同時設定有鎖定裝置,保證傾斜角度不滑動。 3、桌面高度應用符合人體工學原理的適宜高度:800mm,腳柱應用30×30×650方鋼,著地橫管應用 50×30×530mm方鋼,圖板架框由20×20mm方鋼焊接。 4、全部鋼管均應用優質鋼材, 經過酸洗、磷化、防靜電噴塑以及高溫固化處置整理。全部鐵件鏈接部分應用二氧化碳氣體保護焊,焊點美觀牢固。 5、職業技能綜合含有概括實驗虛擬擬真系統: 基于unity3d設計,用戶自行按照電腦配備裝備裝備選用不一樣的交互界面大小,可選六級畫質等級??蛇x圓柱齒輪軸系部位件4種、錐齒輪軸系部位件4種、蝸桿軸系部位件6種實行裝配、拆卸、裝配、零部位件測量(分為軸測量與底座測量)、考核等。零件拆卸裝配的步驟過程中有智能提醒,由學生手動選用對應的零件并位移至軸系構造上,選用順序正確零件才能裝配上去,系統內的模型均應用3D模型,由3Dmax制作而成,并經過渲染和潤色,使模型看起來與真實部位件一般無二,設定有非標零件庫(8種零件)、標準零件庫(12種零件)、測量工量具庫(鋼直尺、游標卡尺)供拆卸裝配選用。系統內配備裝備裝備有實驗的目的、步驟、要求等含有概括的電子實驗考核題及指導書。使用考核功能時,出題供學生回答,當學生答完題目時給出考核分數,共12題,每道題目設為8分(其中一題為多選題,占12分),只有選用了答案才能實行下一題。系統需能實行全方位旋轉、放大、縮小觀看其細節。系統須為整體同一平臺,不得以單獨的資源展現。 三、詳細功能數值: 1、臺面調角幅度:0°-85° 2、桌面規格(長×寬):900×600mm 3、整體規格:寬900×深680×高800mm 4、鋼架構造繪圖凳: 塑鋼升降凳,PVC座面,鋼管身,管身鋼材厚度1mm,烤漆處置整理; 凳面厚6mm,底座錐形設計; 整體高度45cm。 四、適用人群 適合各類大中專院校和職校機械(建筑)制圖基礎教學和專業設計,以及藝術設計專業使用。 五、該款繪圖桌可選配備裝備裝備: 學生桌配備裝備裝備: (1)90cm丁字尺 (2)90*60cm一號繪圖板 (3)精密繪圖儀表器具(5件一套) (4)25cm彎彎彎曲線板 (5)30cm多用斜角三角板 (6)美工刀 (7)三棱比例尺 (8)多功能模板 (9)大圓弧模板 (10)不銹鋼多用擦圖片 (11)畫圓模板 (12)繪圖鉛筆(5支一套) (13)81a繪圖筆 (14)學生凳(PVC凳面,鋼管身,可升降) |
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4. | 中人ZRZT-JS制圖桌(老師) |
規格1500*610*800mm (1)1200cm丁字尺 (2)120×90cm零號圖板 (3)精密繪圖儀表器具(12件一套) (4)高亮度書寫投影(1臺) (5)投影薄膜(一盒) (6)銀幕(一幅) (7)制圖基礎技能掛圖(一套16張) (8)滑動轉椅(一張) (9)25cm彎彎彎曲線板 (10)30cm多用斜角三角板 (11)美工刀 (12)三棱比例尺 (13)多功能模板 (14)圓弧模板 (15)不銹鋼多用擦圖片 (16)畫圓模板 (17)繪圖鉛筆(5支一套 (18)速成制圖小模型(55件一套) (19)81a繪圖筆 (20) 老師桌(1張) |
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5. | 中人ZRMX-JSQ減慢速度器模型 |
減慢速度器模型(8種) 1 雙級圓柱齒輪減慢速度器(展開式) 300*260*185mm 2 單級斜齒圓柱齒輪減慢速度器 230*200*190mm 3 同軸式雙級圓柱齒輪減慢速度器 280*260*190mm 4 單級圓錐齒輪減慢速度器 330*250*180mm 5 雙級圓錐圓柱齒輪減慢速度器 330*250*180mm 6 蝸桿上置式減慢速度器 280*210*280mm 7 蝸桿旁置式減慢速度器 280*240*200mm 8 蝸桿下置式減慢速度器 280*210*280mm 以上模型均為鋁制制作而成,可以實行拆卸裝配測繪。 機械裝配與鉗工裝配虛擬擬真系統(提供演示及版權證書):本系統基于unity3d研發,可選6級畫質,設定有減慢速度器、軸系構造的設計與虛擬拆卸裝配、常見機械機構設計與擬真,機構資源庫,經經經典型機械機構(汽油機發動機的虛擬拆卸裝配),系統為一個整體系統,不能為一個個單獨的資源。 A.減慢速度器設計與虛擬拆卸裝配界面可選渦輪蝸桿圓錐齒輪減慢速度器、二級展開式圓柱齒輪減慢速度器、圓錐圓柱齒輪減慢速度器、同軸式圓柱齒輪減慢速度器、圓錐齒輪減慢速度器、一級圓柱齒輪減慢速度器。 渦輪蝸桿圓錐齒輪減慢速度器:進入系統后自動播放裝配內容,視頻中各步驟均有文字說明 二級展開式圓柱齒輪減慢速度器:進入系統后應用視頻的形式播放內容,視頻內容應含有:零件名稱(掃描二維碼可看零部位件名稱)、拆卸裝配演示(含有拆卸、裝配)、虛擬拆卸裝配(含有整體、低速軸、中速軸、高速軸、箱蓋、箱座) 圓錐圓柱齒輪減慢速度器、同軸式圓柱齒輪減慢速度器、圓錐齒輪減慢速度器、一級圓柱齒輪減慢速度器:點擊進入后自動跳轉到edrawings界面,模型均為三維(3D)(3D)(3D)模型,經過點擊零部位件顯露零部位件名稱,可360°全方位旋轉、放大、縮小、平移,同時可經過位移零部位件功能,將整個減慢速度器實行拆卸組裝,同時可以選用主頁按鈕回到減慢速度器最初始的狀態。圓錐齒輪減慢速度器、一級圓柱齒輪減慢速度器多加了插入橫斷面功能,可自由拖動橫斷面查看減慢速度器內部構造。 B.軸系構造的設計及虛擬拆卸裝配界面可選零件認識、拆卸裝配演示、實戰實操。 1、零件認識:內設斜齒輪、無孔端蓋、聯軸器、聯軸器鍵、軸、齒輪鍵、帶孔端蓋、軸套、深溝球軸承的三維(3D)(3D)(3D)模型與零件名稱,隨意零件均可實行360°旋轉 2、拆卸裝配演示:內置2個案例,將鼠標位移到某一零件位置時(底座與軸承座除外),該零件自動放大,并顯露零件名稱,設定有拆卸與裝配按鈕,功能由系統自動完成軸系構造拆卸與裝配。三維(3D)(3D)(3D)場景均可實行360°全方位旋轉、放大、縮小、平移。 3、實戰實操:三維(3D)(3D)(3D)零件整齊擺放于桌面,由學生手動選用對應的零件并位移至軸系構造上,擺放順序正確而而而且位置正確時零件才能裝配上去,設定有重新開始按鈕,便利學生重新實行虛擬實驗。將鼠標位移到某一零件位置時(底座與軸承座除外),該零件自動放大,并顯露零件名稱。 C、常見機械機構設計與擬真可選鉸鏈四桿機構設計與解析、I\II型曲柄搖桿機構設計與解析、偏置曲柄滑塊機構設計與解析、曲柄擺動導桿機構設計與解析、鉸鏈四桿機構軌跡綜合、偏心直動滾子推桿凸輪、對心直動平底推桿凸輪。 1、各個機構應當能寫入相對應的功能數值,由系統自動計算功能數值,并可實行動作擬真和自動測測測繪制作作作彎彎彎曲線圖。 D、機構資源庫可選平面連桿機構11種、凸輪機構5種、齒輪機構6種、傳動機構8種、加緊機構11種、輪系機構6種、其他機構(機械設備模仿)8種 E、汽油機發動機的虛擬拆卸裝配可選曲軸箱裝拆演示、曲軸箱虛擬裝配、配氣系裝拆演示、配氣系虛擬裝配 1、曲軸箱裝拆演示與配氣系裝拆演示均設定有拆卸按鈕、裝配按鈕、重新開始、分解查看按鈕,將鼠標位移到某一零件位置時,該零件自動放大,并顯露零件名稱,功能由系統自動完成軸系構造拆卸與裝配。使用分解查看按鈕時,曲軸箱或配氣系三維(3D)(3D)(3D)模型自動展示爆炸圖,可實行360°全方位旋轉、放大、縮小、平移 2、曲軸箱虛擬裝配與配氣系虛擬裝配的三維(3D)(3D)(3D)零件均整齊擺放于桌面,均由學生手動選用對應的零件并位移至機構上,當擺放順序正確而而而且位置正確時零件才能裝配上去,設定有重新開始按鈕,便利學生重新實行虛擬實驗。將鼠標位移到某些零件位置時,自動顯露零件名稱。 |
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6. | 中人ZRMX-ZX軸系模型 |
軸系模型(9種)
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7. | 中人ZRCH-01偏心機構測繪實驗裝置 |
功能: 1、機構組裝實驗; 2、機構零件尺寸測量實驗; 3、機構裝配圖測測測繪制作作作實驗; 4、機構零件圖測測測繪制作作作實驗; 設備功能數值 1、設備材料:鋁制精制,各個零件均需裝到鋁制測繪箱內,內置緩沖嵌入式材料格擋; 2、為便利安 全測繪箱子尺寸:約365×265×120mm 3、詳細配備裝備裝備: 左端蓋、右端蓋、上蓋 、升降桿 、下蓋。 |
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8. | 中人ZRCH-02 千斤頂測繪實驗裝置 |
功能: 1、機構組裝實驗; 2、機構零件尺寸測量實驗; 3、機構裝配圖測測測繪制作作作實驗; 4、機構零件圖測測測繪制作作作實驗; 設備功能數值 1、設備材料:鋁制精制,各個零件均需裝到鋁制測繪箱內,內置緩沖嵌入式材料格擋; 2、為便利安全測繪箱子尺寸:約365×265×120mm 3、詳細配備裝備裝備: 底、頂碗、螺紋套、調動螺桿。 |
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9. | 中人ZRCH-03凸輪機構測繪實驗裝置 |
功能: 1、機構組裝實驗; 2、機構零件尺寸測量實驗; 3、機構裝配圖測測測繪制作作作實驗; 4、機構零件圖測測測繪制作作作實驗; 設備功能數值 1、設備材料:鋁制精制,各個零件均需裝到鋁制測繪箱內,內置緩沖嵌入式材料格擋; 2、為便利安全測繪箱子尺寸:約365×265×120mm 3、詳細配備裝備裝備: 機架、螺紋端蓋、從動軸、凸輪軸。 |
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10. | 中人ZRCH-04 平口鉗測繪實驗裝置 |
功能: 1、機構組裝實驗; 2、機構零件尺寸測量實驗; 3、機構裝配圖測測測繪制作作作實驗; 4、機構零件圖測測測繪制作作作實驗; 設備功能數值 1、設備材料:鋁制精制,各個零件均需裝到鋁制測繪箱內,內置緩沖嵌入式材料格擋; 2、為便利安全測繪箱子尺寸:約365×265×120mm 3、詳細配備裝備裝備: 固定鉗口、活動鉗口、絲杠、 絲杠螺母、標準件。 |
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11. | 中人ZRCH-05模具錐頂座測繪實驗裝置 |
功能: 1、機構組裝實驗; 2、機構零件尺寸測量實驗; 3、機構裝配圖測測測繪制作作作實驗; 4、機構零件圖測測測繪制作作作實驗; 設備功能數值 1、設備材料:鋁制精制,各個零件均需裝到鋁制測繪箱內,內置緩沖嵌入式材料格擋; 2、為便利安全測繪箱子尺寸:約365×265×120mm 3、詳細配備裝備裝備: 底座、環套、錐套、鎖緊螺桿。 |
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12. | 中人ZRCH-06基礎零件測繪實驗裝置 |
功能: 1、機構組裝實驗; 2、機構零件尺寸測量實驗; 3、機構裝配圖測測測繪制作作作實驗; 4、機構零件圖測測測繪制作作作實驗; 設備功能數值 1、設備材料:鋁制精制,各個零件均需裝到鋁制測繪箱內,內置緩沖嵌入式材料格擋; 2、為便利安全測繪箱子尺寸:約365×265×120mm 3、詳細配備裝備裝備: 標準件測繪螺絲、螺栓,軸的尺寸公差與極限軸、套類,孔的尺寸公差與極限,協作精確度支撐架、端蓋類二維工程圖,誤差認識課程課程課程理論。 |
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13. | 中人ZRGC-CL表面粗糙度比較測量集合實驗裝置 |
公差協作與技術測量是機械類專業非常重要的-一門技術基礎課、技能課和應用課。是機械零件設計圖樣上的一項重要技術要求,更是機械設備的靜態和動態幾何精確度的重要含有概括部分。-科學技術的發展和生產水平的提升,對機械設備的幾何精確度也提出了越來越高的要求,幾何精確度已經形成了一門單獨的技術學科,并而而而且受到學術界和工程技術界有識之士的高度重視。 本系列裝置以設計工程師對精確度設計的實際要求為標準,集合實際教學情況和教學對象條件為前提,精心.研制了一套課程課程課程理論與實際相集合的教學設備。適用來全日制普通高中、職工中學、職業中學、高職及本科院校機電類專業的零件設計與檢驗測量試驗、檢驗教學。 實驗項目 實驗一:外圓車削表面粗糙度比較檢驗測量試驗 實驗二:端面銑表面粗糙度比較檢驗測量試驗 實驗三:刨削表面粗糙度比較檢驗測量試驗 實驗四:平面磨削表面粗糙度比較檢驗測量試驗 基礎配備裝備裝備 實驗箱: 箱體應用優質的鋁制型材,設定有構造堅固、外觀美觀,內襯為開模成型防震材料,能夠有效保護設備免受損壞,外觀尺寸: 400*320* 100mm; 集合套件(對象) : 外圓車削表面粗糙度比較零件1套、端面銑表面粗糙度比較零件1套、刨削表面粗精確度比較零件1套、平面磨削表面粗糙度比較零件1套等含有概括; 配套圖紙文檔實驗指導書: 外圓車削表面粗糙度比較樣塊1套、端面銑表面粗糙度比較樣塊1套、刨削表面粗糙度比較樣塊1套、平面磨削表面粗糙度比較樣塊1套;教學圖紙文檔實驗指導書等; |
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14. | 中人ZRGC-LC零件尺寸誤差測量集合實驗裝置 |
公差協作與技術測量是機械類專業非常重要的一門技術基礎課、技能課和應用課。是機械零件設計圖樣上的一項重要技術要求,更是機械設備的靜態和動態幾何精確度的重要含有概括部分。-科學技術的發展和生產水平的提升,對機械設備的幾何精確度也提出了越來越高的要求,幾何精確度已經形成了一門單獨的技術學科,并而而而且受到學術界和工程技術界有識之士的高度重視。 本系列裝置以設計工程師對精確度設計的實際要求為標準,集合實際教學情況和教學對象條件為前提,精心研制了一套課程課程課程理論與實際相集合的教學設備。適用來全日制普通高中、職工中學、職業中學、高職及本科院校機電類專業的零件設計與檢驗測量試驗、檢驗教學。 實驗項目 實驗一:零件基礎尺寸檢驗測量試驗 1.游標卡尺檢驗測量試驗零件長度尺寸; 2.外徑千分尺檢驗測量試驗零件外園尺寸; 3.內徑百分百檢驗測量試驗零件內孔尺寸; 實驗二:零件協作尺寸檢驗測量試驗 1.軸與孔協作尺寸檢驗測量試驗; (一) 2.軸與孔協作尺寸檢驗測量試驗; (二) 實驗三:滾動軸承尺寸檢驗測量試驗 1.深溝球軸承基礎尺寸檢驗測量試驗; 2.軸承與軸頸協作尺寸檢驗測量試驗; 3.軸承與孔協作尺寸檢驗測量試驗; 實驗四:平鍵及花鍵尺寸檢驗測量試驗 1.平鍵基礎尺寸檢驗測量試驗; 2.平鍵協作尺寸檢驗測量試驗; 3.花鍵基礎尺寸檢驗測量試驗; 4.花鍵協作尺寸檢驗測量試驗; . 實驗五:普通螺紋尺寸檢驗測量試驗.1.普通螺紋基礎檢驗測量試驗; . 2.外螺紋中徑尺寸檢驗測量試驗; 3.用螺紋環規和塞規檢驗內、外螺紋; 實驗六:齒輪尺寸檢驗測量試驗 1.齒輪基礎功能數值測量與計算; 2.齒輪齒厚尺寸檢驗測量試驗; 3.齒輪公法線長度尺寸檢驗測量試驗;. 基礎配備裝備裝備 實驗箱:箱體應用優質的鋁制型材,設定有構造堅固、外觀美觀,內襯為開模成型防震材料,能夠有效保護箱內設備免受損壞,外觀尺寸: 400*320* 100mm; 集合套件(對象) :不銹鋼制檢驗測量試驗零件,含:軸、測量塊、測量齒輪、測量軸套等含有概括; 配套圖紙文檔實驗指導書:應用國內知名品牌游標卡、外徑千分尺、螺紋樣板、內徑百分表、公法線千分尺、齒厚卡尺、螺紋通止規、螺紋環規、教學圖紙文檔實驗指導書等; |
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15. | 中人ZRGC-XW零件行位誤差測量集合實驗裝置 |
公差協作與技術測量是機械類專業非常重要的一門技術基礎課、技能課和應用課。是機械零件設計圖樣上的一項重要技術要求,更是機械設備的靜態和動態幾何精確度的重要含有概括部分。-科學技術的發展和生產水平的提升,對機械設備的幾何精確度也提出了越來越高的要求,幾何精確度已經形成了一門單獨的技術學科,并而而而且受到學術界和工程技術界有識之士的高度重視。 本系列裝置以設計工程師對精確度設計的實際要求為標準,集合實際教學情況和教學對象條件為前提,精心研制了一套課程課程課程理論與實際相集合的教學設備。適用來全日制普通高中、職工中學、職業中學、高職及本科院校機電類專業的零件設計與檢驗測量試驗、檢驗教學。 實驗項目 實驗一:零件形狀誤差的測量與檢驗測量試驗 1.直線度測量與檢驗測量試驗; 2.平面度測量與檢驗測量試驗; 3.圓柱度測量與檢驗測量試驗; 4.圓度測量與檢驗測量試驗; 實驗二:零件位置誤差的測量與檢驗測量試驗 1.平行度測量與檢驗測量試驗 2.垂直度測量與檢驗測量試驗 3.同軸度測量與檢驗測量試驗 4.圓柱跳動測量與檢驗測量試驗 5.端面跳動測量與檢驗測量試驗 6.對稱度測量與檢驗測量試驗 實驗三:齒輪形位誤差的測量與檢驗測量試驗 1.齒輪徑向跳動測量與檢驗測量試驗; 2.齒輪齒向誤差測量與檢驗測量試驗; 基礎配備裝備裝備 實驗箱:箱體應用優質的鋁制型材,設定有構造堅固.外觀美觀,內襯為開模成型防震材料,能夠有效保護箱內設備免受損壞,外觀尺寸: 400*320* 100mm;集合套件(對象) :齒輪測量集合套件、圓度(圓柱度)測量集合套件、平面度( 平行度)測量集合套件、垂直度測量集合套件.對稱度測量集合套件、跳動測量集合套件等含有概括; 配套圖紙文檔實驗指導書:跳動測量集合儀:含跳動儀、百分表.杠桿百分表. V型塊; 測微集合儀:測微儀、百分表;教學圖紙文檔實驗指導書等; |
常見問題:
1、如果我要購買制圖實訓室,制圖實訓室,是否有安裝、培訓服務呢?
答:我們的設備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的,都是提供安裝、培訓服務的。
2、你們的制圖實訓室,制圖實訓室是否能開增值稅專用發票?
答:可以的,我們是正規企業,并且已經升級到一般納稅人,可以開具增值稅專用發票,如果您需要開制圖實訓室,制圖實訓室的發票,您需要提供開票資料。
3、你們的制圖實訓室,制圖實訓室都是自己生產的嗎?都有什么產品資質?
答:我們公司是專業生產教學設備的企業,完全自主生產,并通過了最新版ISO9001認證,擁有多項專利與著作權。
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生產基地
浙江省麗水市石牛路262號2棟